FOM Hochschule und PHG Duisburg schließen Kooperation
Zusammenarbeit für einen starken sozialen Bereich
Mit dem Bachelor-Studiengang „Soziale Arbeit“ können sich Studierende an der FOM Hochschule in Duisburg zu kompetenten Beratern und Unterstützern ausbilden lassen. Ein Fokus liegt dabei auf dem engen Austausch mit Partnern aus der beruflichen Praxis. Eine neue Praxispartnerin ist die Psychiatrische Hilfsgemeinschaft Duisburg gGmbH, mit der nun eine Kooperationsvereinbarung geschlossen wurde.
Sandra Seidler, Geschäftsleiterin der FOM Hochschule in Duisburg, begrüßt die neue Zusammenarbeit „Mit der PHG haben wir eine Partnerin gewonnen, die seit mehr als 40 Jahren Menschen in Duisburg durch verschiedene Angebote unterstützt. Die Kooperation ermöglicht es uns, über verschiedene Formate in einen fachlichen Austausch zu treten.“ Seidler nennt beispielsweise die Einbindung von Fachreferenten in Vorlesungen und gemeinsame Veranstaltungen.
Berufsbilder näherbringen
PHG-Geschäftsführerin Birgit Richterich sieht in der Kooperation darüber hinaus einen Beitrag für die Sicherung qualifizierter Fachkräfte: „In Zeiten des Fachkräftemangels ist uns die enge Zusammenarbeit mit exzellenten Bildungspartnern wie der FOM wichtig, um Interessierten unsere Berufsbilder und Tätigkeitsfelder näherzubringen“, so Richterich.
Große Schnittmenge
Die 1980 gegründete PHG Duisburg bietet Klientinnen und Klienten passgenaue psychiatrische Hilfe – von der kurzfristigen Unterstützung in Krisensituationen bis hin zur langfristigen Betreuung in einer Tagesstätte. Im Vordergrund stehe dabei die Selbstbefähigung der Menschen, so Richterich. Dementsprechend hoch ist die Schnittmenge zu Inhalten aus dem Studium der Sozialen Arbeit an der FOM: So werden neben Grundlagen der Psychologie beispielsweise auch Beratung & Begleitung gelehrt.
Theorie-Praxis-Transfer
Nach dem Unterzeichnen der Kooperationsvereinbarung durch Sandra Seidler und Birgit Richterich sollen nun Formate für die weitere Zusammenarbeit konzipiert werden. Im Vordergrund steht dabei der Theorie-Praxis-Transfer, der Studierende dazu befähigt, ihr akademisches Wissen aus dem Studium direkt in die berufliche Praxis zu übertragen.
